Conexão Aluno Informa

Atenção: alunos e professores: na volta às aulas, participe da Olímpiada de Jogos Digitais e Educação, a OJE!

Passando por 12 jogos super divertidos, os alunos das escolas estaduais do Rio de Janeiro vão participar de uma competição digital e educativa em equipe. Os times devem ter de quatro a seis integrantes e ainda um professor aliado, que vai ajudar a turma a passar por desafios como o Imuno, no qual o jogador vai explorar o corpo humano; o Rally Sinistro, em uma aposta de corrida; e o Rio Limpo, game em que o competidor tem como objetivo retirar a poluição de rios para conseguir mais pontos.

Os conteúdos são aqueles dados em sala de aula e cobrados no Enem, mas a forma de estudar é muito diferente. A primeira etapa é cadastrar a sua turma, o seu professor aliado e treinar os jogos! Na primeira fase os pontos serão individuais. Na segunda fase, quando começar a competição, é hora de investir na rapidez e no trabalho em equipe! Ganha a turma que acumular mais pontos!

Se você é aluno de uma escola estadual do Rio e Janeiro, divulgue em suas redes sociais e chame a galera para participar.

A Olimpíada vai movimentar sua escola. Fique atento para inscrever seu time.

FONTE:SEEDUC: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/oje2010.asp 

UM POR TODOS E TODOS POR UM

 

Toda vez que a professora passa um trabalho em grupo isso gera uma tensão na turma. As equipes são montadas e, nem sempre, o aluno cai naquela que gostaria. Ou seja: vai ter que se virar em um ambiente diferente. Pode ser chato e complicado, mas essa atividade tem vários pontos positivos. Com essa experiência, você aprende a socializar, discute ideias, ouve a opinião dos outros e enfrenta a timidez.

E o que isso tem a ver com a matéria que eu tenho que aprender? Tudo. Ao pesquisar e debater o assunto com os colegas, você amplia os horizontes e assimila o conteúdo a partir de diferentes pontos de vistas. Sem falar que pode ser mais divertido e até mais leve cumprir a tarefa com a ajuda dos amigos. Neste especial, vamos saber a opinião de alguns alunos e professores sobre esse tipo de atividade, que muitas vezes serve de avaliação. Também vamos conhecer as dicas de uma especialista no assunto, para não queimar o filme na hora H. Não tem mistério. É só colaborar.

Quer saber mais sobre atividades em grupo?

Trabalho em equipe ajuda a criar novas amizades
Sempre de olho no aluno
Como sobreviver ao trabalho em grupo

FONTE: SEEDUC: www.conexaoaluno.rj.gov.br/temas-especiais.asp

Copa do Mundo 2010

 

A Copa do Mundo de 2010 contará com 32 seleções. Eslováquia e Sérvia são estreantes na competição. As duas seleções estiveram presentes em outras copas do mundo como parte integrante de outras nações.

A Tchecoslováquia esteve em oito edições, sendo vice- campeã em 1934 e 1962. Os sérvios participaram de 10 copas, por meio das seleções da Iugoslávia e de Sérvia e Montenegro.

Pela primeira vez na história das Copas, a Coreia do Sul e a Coreia do Norte vão competir simultaneamente. Também é inédita a participação de duas seleções da Oceania (Austrália e Nova Zelândia) em uma mesma edição do mundial, assim como a participação recorde de seleções africanas, seis no total. Destaca-se ainda, a 19ª participação do Brasil no torneio, mantendo sua marca de ser a única seleção a participar de todas as edições.

Serão 64 jogos, entre os dias 11 de junho e 11 de julho, distribuídos entre as nove cidades-sede da competição: Bloemfontein, Cidade do Cabo, Durban, Johanesburgo, Nelspruit, Polokwane, Port Elizabeth, Pretória e Rustenburg.

Quer saber mais sobre a Copa e a África? Então conecte-se aos links abaixo.

Curiosidades das Copas
Mama África
Mandela: todas as cores da África do Sul
As lições do futebol

 

FONTE: SEEDUC: www.conexaoaluno.rj.gov.br

Vulcões: entenda os perigos e benefícios que as erupções podem trazer

03/05/10

Nos últimos dias, o mundo foi surpreendido pela erupção do Eyjafjallajökull, vulcão (com nome impronunciável!) localizado na longínqua Islândia. Os resultados, no entanto, foram sentidos de perto: algumas milhões de pessoas – muitas brasileiras, inclusive – tiveram seus voos suspensos devido à nuvem de cinzas expelida pelo vulcão islandês. Estima-se que as companhias aéreas amargaram um prejuízo de cerca de US$ 1,7 bilhão, algo comparável às perdas causadas pelos ataques terroristas contra as Torres Gêmeas, em Nova York, no dia 11 de setembro de 2001.

Apesar dos transtornos causados, a imagem do vulcão em erupção fascina e suscita muitas dúvidas. Mas, afinal, o que é exatamente um vulcão e o que o faz entrar em erupção?

A professora Leila Soares Marques, do departamento de Geofísica da Universidade de São Paulo, dá a dica. “Precisamos pensar a Terra como um sistema dinâmico. No seu interior há movimento de matéria, cujos reflexos são sentidos na superfície, como a ocorrência de vulcanismo e terremotos. Em geral, os vulcões situam-se nas bordas das placas litosféricas. Quando essas placas se movimentam, ocorrem vulcões ou terremotos”, explica a professora.

Ao entrar em erupção, os vulcões expelem fragmentos de rocha, gases e lava – que nada mais é do que rochas em estado de fusão devido às altas temperaturas. Na Islândia, por exemplo, a temperatura pode chegar a até 250° Celsius quando a terra é escavada um quilômetro em direção ao centro do globo.

A lava é extremamente perigosa e pode destruir tudo o que está em volta do vulcão. O episódio mais famoso ocorreu em Pompeia, cidade italiana vizinha a Nápoles. No ano de 1979, o Vesúvio entrou em erupção, e a antiga cidade ficou submersa por suas lavas. A maioria dos habitantes não teve tempo de fugir. Até hoje é possível visitar as ruínas da cidade e observar os corpos que foram petrificados enquanto tentavam fugir das lavas.

Solo fértil e energia renovável

Mas o vulcão nem sempre é um vilão. O calor produzido por ele pode ser também fonte de uma das energias mais limpas do planeta – a energia geotérmica. A Islândia, por exemplo, que possui mais de 200 vulcões ativos no seu território, soube explorar esse potencial e hoje cerca de 60% da energia consumida no país é geotérmica.

No Brasil, onde grandes erupções ocorreram num passado bem longínquo, os vulcões deixaram uma preciosa herança: as Serras Gaúchas e a “terra roxa”, solo extremamente fértil presente nos estados do Paraná e de São Paulo. Hoje, não há nenhuma atividade vulcânica no nosso país. “Como o Brasil está situado longe das bordas das placas, há uma probabilidade muito remota de ocorrer vulcanismo”, afirma Leila.

Atualmente, os vulcões ativos mais próximos do Brasil estão na Cordilheira dos Andes – na Argentina e no Chile. Mas são os países situados ao redor do Oceano Pacífico, no chamado Cinturão de Fogo, que mais concentram esse fenômeno. Quase todos os países banhados pelo Pacífico possuem grandes vulcões, como o Paricutin, no México, o Monte Santa Helena, nos Estados Unidos, o Monte Fuji, no Japão, e o Monte Pinatubo, nas Filipinas. Apesar de não estar no Pacífico, um dos vulcões mais famosos é o Stromboli, na Itália, que está em erupção há mais de mil anos.

“Atualmente há no mundo cerca de 1.500 vulcões potencialmente ativos, ou seja, que podem entrar em erupção. No entanto, é difícil afirmar se um vulcão é ativo, pois o intervalo entre as erupções pode ser de até centenas a milhares de anos”, conclui Leila.

FONTE: SEEDUC: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/atualidades-00.asp?EditeCodigoDaPagina=4172

VOLUNTÁRIOS DA EDUCAÇÃO

Todo mundo já precisou de uma mãozinha em algum momento da vida. Uma ajudinha simples, como uma xícara de açúcar do vizinho, ou algo bem mais complexo, como o ombro de um amigo para se consolar. Mas você já parou para pensar que muita gente não tem a quem recorrer quando precisa de uma “força”? Pois é, mas, felizmente, as ONGs (Organizações Não Governamentais) e os voluntários do nosso estado já. São eles que, com um trabalho de formiguinha, dão contribuições imensas às parcelas mais carentes da população. Neste Especial, vamos conhecer o sentido da palavra solidariedade pelo prisma do AfroReggae, do Nós do Morro, do Cinema Nosso e dos alunos da rede estadual. Em todas as suas manifestações de ajuda, o trabalho social começa com educação, evolui para autoestima e culmina com o sucesso e o reconhecimento de todos os participantes. Leia e mãos à obra!

Quer saber mais sobre o trabalho de ONGs e voluntários nas escolas?

Eles são uma mão na roda
Cantando para subir
De cima para baixo e de baixo para cima

FONTE: SEEDUC - http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/temas-especiais.asp

NO COMPASSO DA EDUCAÇÃO

Entre um dever de casa e outro, a música vem extrapolando os limites pedagógicos. Soltar a voz faz bem para melhorar a sua concentração ou até mesmo para entender aqueles problemas de Matemática. Se você curte algum instrumento musical, mãos à obra. Vale tudo: piano, violino, cuíca, o que for. Os resultados são surpreendentes, ou melhor, transformadores, como garante o diretor da Sala Cecília Meireles, João Guilherme Rippa. E os exemplos são muitos. Casos de sucesso que começaram na hora do recreio nem se fala. Com a banda gaúcha de pop-rock Fresno foi assim. Eles queriam apenas tocar no festival de música da escola e acabaram recebendo um disco de ouro.

Desde 2008, em que as aulas de música se tornaram uma componente curricular obrigatória, os alunos da rede estadual têm se destacado. François de Oliveira Freitas é um deles. Aos sete anos ganhou um cavaquinho de presente. Hoje, aos 19, faz parte do coral do CIEP 341 Vereador Sebastião Pereira Portes. Outros jovens têm o percussionista Bebeto Sorriso como exemplo. Músico da banda de Sandra de Sá e de outros artistas, ele dá aulas no projeto Sorrindo e Batucando, em Niterói, e já circulou mundo afora: Alemanha, França, Inglaterra, Dubai, Nova York. Confira as dicas de quem está se dando bem com a música.

Quer saber mais sobre alunos que se destacam na música?

ENTREVISTA: Banda Fresno – Tudo começou na escola
Retratos de jovens artistas
Som, som, som!
ENTREVISTA: Marco Lischt – Regente fala sobre o Coral Canarinhos de Petrópolis

FONTE: SEEDUC: http://www.conexaoaluno.rj.gov.br/temas-especiais.

1º de março, aniversário da cidade do Rio de Janeiro

 

NO RIO, O QUE IMPORTA É SER RIO     

Março é mês de festa para quem ama e valoriza a cultura carioca. Inclusive, podem até insinuar que puxamos o “s” daqui, que temos o rei na barriga acolá ou que o nosso ano começa só depois do Carnaval. A verdade é que o mundo inteiro é apaixonado pelo Rio. Afinal de contas, 445 anos, em plena forma e tradição, não é para qualquer um.

Um estilo de vida um tanto irreverente, cheio de bossa e de personalidade. Estamos falando da Mui Leal e Heróica Cidade de São Sebastião do Estado do Rio de Janeiro, que a todos encanta com seu coração gentil. Imagem castigada e bela de cidade que entende que moderno é ter memória, com suas igrejas, centros culturais, sobradinhos e arranha-céus dispostos lado a lado.

E, então, preparado para se redescobrir nas tantas geografias, histórias, arquiteturas e temporalidades da urbe carioca? A hora é esta. Confira esse Especial e trilhe as excursões turísticas sugeridas pelo coordenador do Projeto de Extensão Roteiros Geográficos do Rio, João Baptista Ferreira de Mello. E caso continuem a zombar de sua irreverência, responda em grande estilo: se Deus é brasileiro, São Sebastião é do Rio de Janeiro!

FONTE: SEEDUC - www.conexaoprofessor.rj.gov.br/temas-especiais.asp

Fique ligado!

As aulas já começaram: é hora de se planejar!

10/02/10
As aulas começaram, e antes que você se desespere com trabalhos, provas e apresentações, fique ligado no seu tempo de estudo. Aprender a se planejar é a melhor maneira de conseguir bons resultados sem deixar o tão esperado final de semana de lado. E as horas de sono, claro. Apesar de parecer óbvio, o planejamento poucas vezes é feito de maneira correta. Antes de a correria recomeçar, pare e leia as dicas da escritora, jornalista e roteirista Sonia Rodrigues.

Sonia Rodrigues

“A primeira dica importante é os alunos anotarem as datas de cada tarefa enviada pelos professores com prazo final antes do prazo de entrega”, afirma Sonia. Entendeu? Se você tem uma pesquisa de História para entregar no dia 10 de março, anote que o trabalho deverá estar pronto no dia 8. Evite surpresas. Não deixe os seus deveres para os 45 do segundo tempo.
“Outro detalhe que faz diferença é prestar atenção no enunciado das questões assim que receber o exercício. Se você tem alguma dúvida pergunte logo ao professor, ou então faça uma pesquisa em sites de busca”, continua a escritora. Mas, veja bem, utilize sempre fontes confiáveis. Existe muita informação errada na internet. Na dúvida, pergunte sempre ao professor se a sua compreensão sobre a questão está correta.
Você já sabe que precisa se organizar para obter bons resultados. Mas qual matéria priorizar? Aquela que você mais gosta ou a outra que lhe causa arrepios? Nesses casos, opte pela que parece mais complicada. “As matérias difíceis devem ser estudadas primeiro. Cada aluno tem a sua. Nunca trabalhe com a autoexpectativa de notas abaixo da média logo no início do ano letivo. Estabeleça o patamar de atingir notas acima da média”, destaca Sonia. É mais fácil quando se tem um volume de conteúdo menor.
FONTE: SEEDUC - Secretaria de Educação: www.conexaoaluno.rj.gov.br/especial